Methodologie van wetenschappelijk onderzoek
De methode wordt opgevat als een reeks bewerkingen entechnieken waarmee je praktisch en theoretisch de werkelijkheid kunt verkennen en beheersen. Dankzij de methode is een persoon gewapend met een systeem van regels, principes en vereisten, waarmee hij zijn doel kan bereiken en bereiken. Met behulp van de ene of andere methode kan een persoon achterhalen in welke volgorde en hoe bepaalde acties moeten worden uitgevoerd om een bepaalde taak op te lossen.
De studie van methoden die al geruime tijd bezig zijn metEen heel gebied van kennis is de methodologie van wetenschappelijk onderzoek. Vertaald uit het Griekse concept van "methodologie" en vertaald - "de leer van methoden." De fundamenten van de moderne methodologie werden gelegd in de wetenschap van de moderne tijd. Zo was geometrie in het oude Egypte een vorm van regelgevende voorschriften, met behulp waarvan ze de volgorde van procedures voor het meten van landpercelen bepaalden. De studie van de methodologie betrof wetenschappers zoals Plato, Socrates, Aristoteles.
Bezig zijn met de studie van menselijke wettencognitieve activiteit, de methodologie van wetenschappelijk onderzoek ontwikkelt op basis hiervan methoden voor de implementatie ervan. De belangrijkste taak van de methodologie is de studie van verschillende kenmerken van onderzoeksmethoden, zoals oorsprong, aard, efficiëntie, enz.
De onderzoeksmethode bestaat uit de volgende niveaus:
1. Methode van concrete wetenschap - richt zich op onderzoeksmethoden en -technieken.
2. Algemene wetenschappelijke methodologie - is de studie van de methoden, principes en vormen van kennis die in verschillende wetenschappen werkzaam zijn. Empirische onderzoeksmethoden (experiment, observatie) en algemene logische methoden (analyse, inductie, synthese, enz.) Worden hier benadrukt.
3. Filosofische methodologie - omvat filosofische posities, methoden, ideeën die kunnen worden gebruikt voor kennis in alle wetenschappen. Sprekend over onze tijd, wordt dit niveau praktisch niet gebruikt.
Het concept van wetenschappelijk onderzoek, gebaseerd op moderne methodologie, omvat het volgende:
· De aanwezigheid van het object van studie;
· Methoden ontwikkelen, feiten identificeren, hypothesen formuleren, de redenen achterhalen;
· Een duidelijke scheiding van hypothesen en vastgestelde feiten;
· Voorspelling en verklaring van verschijnselen en feiten.
Het doel van wetenschappelijk onderzoek is het ultiemehet resultaat verkregen na de vergadering. En als elke methode wordt gebruikt om bepaalde doelen te bereiken, dan is de methodologie als geheel bedoeld om de volgende taken op te lossen:
1. Identificatie en begrip van de bewegende krachten, gronden, basisvoorwaarden, patronen van functioneren van cognitieve activiteit, wetenschappelijke kennis.
2. Organisatie van ontwerpactiviteit, uitvoering van analyse en kritiek.
Daarnaast streeft de moderne methodologie van wetenschappelijke kennis naar doelen als:
3. De studie van de realiteit en verrijking van methodologische hulpmiddelen.
4. Het vinden van de verbinding tussen de geest van de mens en zijn realiteit.
5. Het vinden van een verband en onderlinge relatie in de mentale realiteit en activiteit, in de beoefening van cognitie.
6. Ontwikkeling van een nieuwe houding en begrip voor symbolische systemen van kennis.
7. Het overwinnen van de universaliteit van concreet wetenschappelijk denken en filosofisch naturalisme.
De onderzoeksmethodologie is niet alleeneen reeks wetenschappelijke methoden en een echt systeem, waarvan de elementen in nauwe samenwerking met elkaar zijn. Aan de andere kant kan zij niet worden toegeschreven aan een machtspositie. Ondanks het feit dat de methodologie de diepte van de verbeelding, de flexibiliteit van de geest en de ontwikkeling van de verbeelding omvat, evenals kracht en intuïtie, is het slechts een bijkomende factor in de creatieve ontwikkeling van een persoon.
